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Noticias FAD

Un proyecto del CEIP Sant Vicent Ferrer de Llíria, finalista nacional del Premio a la Acción Magistral 2017

  • Se trata del proyecto “Aumentando expectativas hacia el éxito escolar y mejorando la convivencia” presentado por el CEIP Sant Vicent Ferrer de Llíria (Valencia) 
  • El proyecto ha sido seleccionado finalista nacional en la categoría A (Infantil y Primaria) junto con otros cuatro proyectos de centros escolares procedentes de Castilla y León, Comunidad de Madrid y Galicia.

Dos proyectos madrileños de Educación en Valores, finalistas nacionales del Premio a la Acción Magistral 2017

  • De un total de diez finalistas nacionales, dos proyectos proceden de la Comunidad de Madrid. 
  • Se trata de los proyectos “Terapia aluzinante” presentado por la E.I.M. Charlie Rivel de Coslada en la categoría A (Infantil y Primaria) y el proyecto “Tutoría de atención a la diversidad sexual y de género (Tutoría LGBTI+H)”, presentado por el IES Duque de Rivas de Rivas Vaciamadrid en la categoría B (Secundaria y Bachillerato).

Un proyecto riojano de Educación en Valores, finalista nacional del Premio a la Acción Magistral 2017

  • Se trata del proyecto “41.73 IN-MÓVIL” presentado por el Colegio Menesiano de Santo Domingo de la Calzada. 
  • El proyecto ha sido seleccionado finalista nacional en la categoría B (Educación Secundaria y Bachillerato) junto a otros cuatro proyectos procedentes de centros escolares de Andalucía (dos), Castilla-La Mancha y Comunidad de Madrid.
  • Estas iniciativas se recomendarán al Jurado que próximamente elegirá los proyectos ganadores del Premio a la Acción Magistral 2017 en cada una de las dos categorías.

Dos proyectos gallegos de Educación en Valores, finalistas nacionales del Premio a la Acción Magistral 2017

  • Se trata de los proyectos “Mar de Sabela” presentado por el CEIP de Rubiáns de Vilagarcía de Arousa y el proyecto “Esencia Laredo” presentado por el CEIP Laredo de Chapela-Redondela.
  • Ambos proyectos han sido seleccionados finalistas nacionales en la categoría A (Infantil y Primaria) junto a otros tres centros procedentes de Castilla y León, Comunidad de Madrid y Comunidad Valenciana. 

Un proyecto educativo de un centro rural segoviano, finalista nacional del Premio a la Acción Magistral 2017

  • Se trata del proyecto “Lo raro sería ser todos iguales” del CRA El Carracillo de Sanchonuño, Segovia.
  • El proyecto castellanoleonés ha sido seleccionado finalista nacional en la categoría A (Educación Infantil y Primaria) junto a otros cuatro proyectos de centros procedentes de Galicia, Comunidad de Madrid y Comunidad Valenciana. 
  • Estas iniciativas se recomendarán al Jurado que próximamente elegirá los proyectos ganadores del Premio a la Acción Magistral 2017 en cada una de las dos categorías.

Un proyecto del IES Aguas Vivas de Guadalajara, finalista nacional del Premio a la Acción Magistral 2017

  • Se trata del proyecto “Simbiosis”, un proyecto de cuidado de la salud y bienestar integral elaborado por los propios alumnos del centro y dirigido a jóvenes de 14 a 18 años.
  • El proyecto ha sido seleccionado finalista nacional en la categoría B (ESO y Bachillerato) junto a otros cuatro proyectos: dos de Andalucía, uno de La Rioja y uno de Madrid.
  • Estas iniciativas se recomendarán al Jurado que próximamente elegirá los proyectos ganadores del Premio a la Acción Magistral 2017 en cada una de las categorías.

La FAD impulsa proyectos de Cooperación al Desarrollo en Latinoamérica a través de estrategias educativas de desarrollo integral

  • Desde 1995 ha realizado en Latinoamérica 112 proyectos de Cooperación al Desarrollo en 15 países.
  • Más de 1.500.000 de personas se han beneficiado de ellos.
  • Se trata de proyectos que promueven el desarrollo educativo de individuos y grupos, la intervención social y la participación en lo colectivo. 

Cuatro proyectos de Educación en Valores realizados en centros educativos de Murcia son finalistas del Premio a la Acción Magistral 2017

  • En el Premio –que celebra este año su decimotercera edición- han podido participar docentes que realizan proyectos educativos de promoción de valores sociales.
  • Se han presentado un total de 389  proyectos educativos -22 de ellos de la Región de Murcia- que se han desarrollado durante el curso 2016-2017. 

Dos proyectos de Educación en Valores realizados en centros educativos riojanos son finalistas del Premio a la Acción Magistral 2017

  • Proceden del Colegio Cooperativa San Agustín (Calahorra) y del Colegio Menesiano (Santo Domingo de la Calzada). 
  • En el Premio –que celebra este año su decimotercera edición- han podido participar docentes que realizan proyectos educativos de promoción de valores sociales.
  • Se han presentado un total de 389  proyectos educativos -ochode ellos riojanos- que se han desarrollado durante el curso 2016-2017.