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Los centros Padre Hoyos (Torrelobatón, Valladolid) y Retama (Chañe, Segovia) han desarrollado experiencias para el fomento de hábitos saludables ampliando la acción al entorno familiar y a la comunidad. El colegio Pablo Picasso (Valladolid) ha organizado 80 actividades para trabajar la empatía con los alumnos inmigrantes. El proyecto del centro Santa María Madre de la Iglesia (Astorga, León) aborda educación afectiva y sexual del alumnado con necesidades educativas especiales.

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