Autor: fad
1 agosto, 2011

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Los cuatro proyectos seleccionados promueven valores como la integración educativa del alumnado inmigrante y que trabajan para paliar el absentismo escolar, o la exclusión social. Las candidaturas finalistas proceden de dos centros educativos de Valladolid, uno de Burgos y otro de Salamanca.

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