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Docentes o maestros: percepciones de la educación desde dentro
I. Megías Quirós, J.C. Ballesteros , E. Rodríguez – Madrid : FAD, 2008
115 p.; 24 cm, – ISBN 978-84-95248-94-7
Investigación, de carácter cualitativo y ámbito nacional, cuyo fin es la identificación y análisis de las principales características que los docentes de la Educación infantil, Primaria y Secundaria asignan al proceso de socialización de niños y jóvenes del que son parte significada. Se trata también de incluir como elemento fundamental sus relaciones con la esfera familiar ante su labor docente y, más concretamente, su visión del papel actual de la misma, sus posibles requerimientos y demandas.
Disponible
Madrid : FAD
Precio 15,60 €
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Jóvenes en los medios: la imagen mediática de la juventud, desde su propia mirada
E. Rodríguez San Julián, I. Megías Quirós. – Madrid : FAD, INJUVE, 2007
136 p.; 24 cm. – ISBN 978-84-95248-82-4
La colección “Jóvenes y…” se inició hace ocho años con un estudio sobre la comunicación mediática. Después de diez estudios se vuelve a los medios, pero esta vez desde la mirada de los propios jóvenes: para conocer cómo ellos y ellas se perciben en el espejo de la comunicación mediática. De alguna manera este estudio representa el cierre de un círculo, para preguntar a los y las jóvenes qué sienten que es real de lo que ven de sí mismos en los medios; qué es lo que les representa -cómo y por qué- de las imágenes, ideas y estereotipos con que los diferentes soportes mediáticos se acercan a, y a veces se aprovechan de, lo joven.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 15,60 €
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Jóvenes, valores, drogas
E. Megías; codir., J. Elzo; codir. – Madrid : FAD, 2006
395 p.; 24 cm. – ISBN 84-95248-79-4
Estudio basado en una entrevista a 1.200 jóvenes representativos de la población española de entre 15 y 24 años, con el objetivo de construir una tipología en función de su horizonte de valores. En primer lugar, se les pidió que identificaran qué iconos representaban a su generación, así como que se definieran a sí mismos, para continuar con el análisis de su universo de valores. En función de los resultados de este análisis, se establece una tipología de los jóvenes a través de 5 grandes grupos: Tipo Integrado/normativo (32,67%), Tipo Retraído (21,42%), Tipo Ventajista/disfrutador (19,75%), Tipo Alternativo (15,25%) y Tipo Incívico/desadaptado (10,91%).
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 29,12 €
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La brecha generacional en la educación de los hijos
E. Rodríguez San Julián, I. Megias Quirós. – Madrid : FAD, 2005
162 p.; 24 cm. – ISBN 84-95248-66-2
Estudio orientado a conocer los referentes educativos de padres y madres con hijos menores de 6 años, incidiendo en cuáles son los elementos clave que perciben como diferencias entre sus propios procesos educativos y socializadores y su vivencia con respecto a la socialización de sus hijos.
Se estudia además la vivencia de los docentes que están en contacto con niños y niñas de ese mismo grupo de edad.
En general, los discursos indican que los padres y madres de ahora añoran una educación capaz de establecer con mucha mayor claridad unos límites y unas referencias de comportamiento. Así, mantendrían teóricamente la mayoría de esos referentes, pero cambiando las formas (flexibilizando la rigidez, fundamentalmente), lo que daría lugar a un modelo educativo ideal: indiscutible autoridad y ejemplaridad frente a los hijos, acompañada de un talante de cercanía y cariño. Frente a este modelo teórico, los padres y madres se encuentran con las dificultades que presentan las prioridades vitales y sociales. Se observa una disyuntiva entre lo que se supone que está bien y lo que verdaderamente se puede hacer.
Los argumentos de los profesores giran en torno a que los padres y madres delegan sus responsabilidades educativas en el ámbito escolar, al tiempo que les ponen trabas (por intromisión o por omisión).
Ambos planteamientos, confrontados en muchos aspectos, no dejan de coincidir en un elemento esencial: la familia es la que tiene que educar, pero cada vez educa menos.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 16,12 €
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Consumo y control de drogas : reflexiones desde la ética
Varios. – Madrid : Fundación Ciencias de la Salud : FAD, 2004
228 p.; 24 cm. – ISBN 84-8473-327-0
Se recogen las aportaciones del grupo de trabajo del Seminario Interdisciplinar de Expertos en el que se abordaron los problemas éticos del consumo y del control de drogas. El objetivo fundamental fue analizar la dimensión moral de los consumos y de los mecanismos para limitar a los mismos, incluyendo en ese análisis cuestiones como las de la libertad del comportamiento personal, los derechos referidos a la seguridad colectiva, las exigencias de protección de los grupos más vulnerables, la legitimidad de las medidas restrictivas, la distinción entre los mínimos exigibles y aquellos otros límites que corresponden al ámbito de los propios proyectos personales, la gradación y la lógica de los controles, así como sus potenciales efectos negativos.
Disponible
Distribuye: Fundación Ciencias de la Salud. Pza. Carlos Trías Beltrán, 4, 2º piso. 28020 Madrid. Tf. 91 353 01 50
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900 FAD : Memoria 2003
Fundación de Ayuda contra la Drogadicción. Departamento de Información
Madrid : FAD. – 30 cm. Anual
Publicación que recoge anualmente los principales resultados del trabajo realizado en el Serivio de Atención Telefónica de la FAD. Junto a la Memoria, en la que se exponen los datos pormenorizados, se edita además un resumen con las cifras más importantes.
Durante 2003 se han atendido 19.240 llamadas válidas en el Servicio 900FAD. Madrid sigue siendo la comunidad autónoma desde la que más llamadas se reciben, seguida de Andalucía y la Comunidad Valenciana.
En cuanto a los usuarios del Servicio, las madres suponen el 20,9% y los afectados el 20%. A lo largo de 2003 se observa un porcentaje mayor de afectados varones (81,4%) que de mujeres (16,9%), pero es interesante destacar una mayor proporción de consumo por parte de las mujeres en las siguientes sustancias: alcohol, drogas de síntesis, hipnosedantes, anfetaminas y tabaco.
Entre las llamadas que manifiestan una situación de consumo, la sustancia consumida de forma principal es la cocaína (41,6%), seguida de los derivados del cánnabis (19,8%). La heroína es usada por el 10,3% de los consumidores.
El 54,1% solicitó información sobre recursos, de los cuales el 46,4% fueron recursos para tratamiento y el 7,5% recursos de orientación familiar.
Disponible
Para más información: Departamento de Información (Tf. 91 383 80 00)
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El consumo prolongado de cánnabis : pautas, tendencias y consecuencias
J.F. Gamella, MªL. Jiménez Rodrigo. – Madrid : FAD, Sevilla : Junta de Andalucía. Comisionado para la Droga, 2003
418 p.; 24 cm.
ISBN 84-95248-25-5
Estudio de una muestra intencional de 204 usarios experimentados de cánnabis, que han consumido esta sustancia durante 8 años por término medio. La media de edad es de 25 años, pero un 20% son mayores de 30. Las mujeres suponen el 43% de la muestra. Del análisis de sus trayectorias personales de consumo, de sus motivaciones para el inicio y continuidad del mismo, de los modos y contextos de uso, así como de su percepción de los efectos positivos y negativos de la sustancia, se extraen, entre otras, las siguientes conclusiones: Se hace patente la normalización del consumo de cannabis a pesar del contexto de ilegalidad de esta sustancia y de relativo hostigamiento policial hacia sus usuarios. Entre un 10 y un 30% de los consumidores reconocen habituación o dependencia del cánnabis, si bien ninguno lo cita como uno de los inconvenientes del uso de esta droga. La gran mayoría de usuarios que reinciden en el consumo no son “marginados”, no están aislados ni se encuentran excluidos de los procesos de la formación educativa, el empleo o la participación política, cultural o comunitaria. En esta muestra una mayoría son universitarios. Respecto a los efectos negativos causados por el consumo de cánnabis, se aprecian 3 tipos de problemas, riesgos y daños: 1) los casos de vulnerabilidad especial, sobre todo psíquica, 2) los accidentes derivados de la asociación del consumo con conductas que impliquen riesgo, y 3) los déficits y daños a medio o largo plazo derivados del consumo y que serán difíciles de separar de otros consumos e influencias.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 26,00€
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La familia en la sociedad del sigo XXI (1º. 2003. Madrid). Libro de Ponencias
Madrid : FAD, 2003
299 p.; 24 cm.
ISBN 84-95248-23-9
Los españoles sitúan a la familia en lo más alto de la jerarquía de cuestiones a defender. Y, sin embargo, el discurso social se muestra enormemente ambivalente al respecto: el modelo tradicional es a la vez denostado y añorado, las nuevas fórmulas familiares se viven como necesarias al tiempo que arriesgadas. En definitiva, la familia experimenta una crisis de dimensiones nuevas y con características inéditas, en el marco de una sociedad cambiante en la que los problemas se globalizan y las soluciones no acaban de tener un espacio claro. El objetivo de este congreso es facilitar un espacio de reflexión sobre el tema para así buscar caminos que puedan resolver las ambigüedades existentes y que permita que las instituciones tengan un mejor conocimiento de la realidad y, en diálogo con los ciudadanos, también tengan más posibilidades de promover acciones eficaces.
En este Libro de Ponencias se recogen las conferencias ofrecidas por Pilar Dávila, José Antonio Marina, Nativel Preciado, Javier Elzo, Gilles Lipovetsky y Luis Rojas Marcos, así como las intervenciones de expertos sobre el tema en las mesas redondas, que giran en torno a: “Padres e hijos: encuentros y desencuentros”, “La familia como elemento de construcción social”, “Políticas de intervención familar” y “Nuevos retos de la familia”.
Por último, se plasman las conclusiones de los grupos de debate que tuvieron lugar durante el congreso.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 8€ (con gastos de envío), 5€ (si se recoge en la FAD)
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Jóvenes entre sonidos : hábitos, gustos y referentes musicales
I. Megías Quirós, E. Rodríguez San Julián. – Madrid : FAD : INJUVE, 2003
287 p.; 24 cm.
ISBN 84-95248-22-0
Sobre el imaginario colectivo se asienta la creencia de que la música, o al menos cierto tipo de música, es cosa de jóvenes. En un intento por contrastar la realidad de esa creencia, esta investigación se acerca a los jóvenes a través de una amplia encuesta a partir de la cual se aportan elementos concretos que definen y caracterizan cómo es la relación entre los jóvenes y la música. El presente estudio indaga en los datos referidos a los hábitos musicales de los jóvenes (interés, tiempo y momentos de escucha, gasto, fuentes de información, influencias...), la manera en la que se estructuran sus preferencias (mediante la clasificación de los géneros musicales que más y menos gustan) y además se adentra en las claves que conforman los principales referentes y las expectativas concretas que despierta la música en ellos, así como en la manera en que se llegan a establecer lazos de identidad a través de algunos géneros musicales (reconocimiento de adhesiones o proyección de estereotipos). A partir de toda esta información, y con un enfoque que integra todas las variables con el objetivo de propiciar una visión lo más completa posible, se ha llegado a establecer una clasificación de los jóvenes españoles en función de la forma en que articulan su relación con la música.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 16,12€
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Jóvenes y relaciones grupales : dinámica relacional para los tiempos de trabajo y ocio
E. Rodríguez San Julián, I. Megías Quirós, E. Sánchez Moreno. – Madrid : FAD : INJUVE, 2002
191 p.; 24 cm.
ISBN 84-95248-17-4
Investigación orientada a clarificar dos grandes objetivos: analizar las diferencias en los grupos de pertenencia, en base a la disociación del tiempo de diario y el de fin de semana y, conocer y valorar las características de los distintos tipos de grupos en función de: actividades, referentes de liderazgo, contextos de relación y expectativas hacia el grupo y desarrollo de la afectividad. El diseño técnico del estudio se realizó mediante grupos de discusión, test sociométricos y cuestionarios. Como principales conclusiones se pueden destacar: simplificando el discursos de los jóvenes, se puede afirmar que la mayoría de ellos se apunta a que “más vale mal acompañado que solo”. Sobre dos pilares, el del utilitarismo instrumental y el de la afectividad íntima, se asientan una buena parte de las expectativas de las relaciones grupales e interpersonales de los jóvenes que, en función de los contextos, van moldeándose de formas diferentes. Como características indispensables en las relaciones de amistad, se señalan: la confianza, la sinceridad, la fidelidad o lealtad y la reciprocidad. De los discursos se desprende, con un cierto tono estereotipado, que las chicas buscan relaciones de contenido más genérico y mayor implicación emotiva, mientras que los chicos buscan menores grados de emotividad, centrando las relaciones en contenidos más concretos y “superficiales”. Por su parte, la edad marca también resultados diferentes, especialmente en la medida en que se suavizan o concretan las expectativas hacia las relaciones. Así, con el paso de los años aumenta la capacidad de selección y la diversificación de las relaciones, se refuerza la permanencia y la continuidad y las búsquedas de relaciones se centran más en la pareja.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 16,12€
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La prevención en municipios menores de 7.000 habitantes de la provincia de Valencia
J.C. Valderrama Zurián, Mª J. Gómez Moya; coords. – Valencia : FAD : Diputació de Valencia, 2002
367 p.; 24 cm.
ISBN 84-688-6317-0
Tras una amplia introducción teórica sobre el concepto de prevención, el marco jurídico-administrativo regulador de la prevención en la Comunidad Valenciana y la evaluación de necesidades en la planificación de la prevención, se presenta un estudio en el que se ha desarrollado una adaptación de la metodología de Estimación Rápida, Intervención y Evaluación (ERIE) para el estudio de las necesidades preventivas en municipios menores de 7.000 habitantes dentro de la provincia de Valencia. La secuencia seguida en la recogida de información es la siguiente: análisis sociodemográfico y de recursos socio-sanitarios, entrevista telefónica, observación exploratoria y mapeo, encuestas de estimación rápida, entrevistas focalizadas y grupos de discusión. El análisis de los resultados permite identificar una serie de ámbitos prioritarios de intervención, que se concretan en las siguientes propuestas: mejora de la calidad de la información disponible sobre las drogas y sus efectos; modificación de los discursos sociales y la tolerancia existente hacia los consumos de ciertas drogas; reducción de la accesibilidad y disponibilidad percibida; implicación de los padres en las estrategias preventivas a desplegar; creación de referentes institucionales capaces de coordinar las actuaciones preventivas y, por último, establecimientos de respuestas a las dificultades que tienen los jóvenes para organizar su tiempo libre.
Disponible
Distribuye: Diputación de Valencia
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Hijos y padres : comunicación y conflictos
E. Megías Valenzuela; coord., J. Elzo Imaz, I. Megías Quirós, S. Méndez Gago, F.J. Navarro Botella, E. Rodríguez San Julián. – Madrid : FAD, 2002
344 p.; 20 cm.
ISBN 84-95248-20-4
Estudio de las familias españolas con hijos entre 14 y 20 años, en el que se abordan aspectos de índole comunicacional, educativa y relativos a la interacción. En primer lugar, se analizan las formas de organización y las dinámicas funcionales, así como las cuestiones relativas a la comunicación familiar, ofreciendo las diferencias de perspectiva entre los hijos y los padres y, en algunos casos, entre los padres y las madres. En segundo lugar, la investigación se ocupa de los valores dominantes, de la transmisión de éstos y de la socialización en el ámbito familiar. Capítulo aparte se dedica al tema de los conflictos en la familia: cuáles se señalan, quién los señala, cómo son vividos y cómo influyen en el clima familiar. Como resultado de todos estos análisis, se propone una tipología de familias, en la que se agrupan los modelos encontrados. Por último, se intenta contrastar una de las hipótesis de partida de la investigación: si las discrepancias entre los padres y sus hijos pueden resultar un factor de riesgo. Como conclusión general, se puede destacar la percepción de que la familia actual, sin perder un ápice de su importancia ni desviarse de sus funciones básicas, ha perdido algunos de los elementos que conformaban el ideal. Esta pérdida se construye en torno a tres ejes fundamentales: el dilema de permisividad versus autoridad, el debate sobre los roles de género y el eje de tensiones comunicación/incomunicación entre padres e hijos.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 16,12€
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La incidencia de las drogas en el mundo laboral : 2001
J. Navarro Botella, E. Rodríguez San Julián. – Madrid : FAD, 2002
178 p.; 20 cm.
ISBN 84-95248-19-0
El presente estudio se ha realizado en base a un total de 2.300 entrevistas, de las cuales 2.000 corresponden a una muestra representativa de trabajadores ocupados por cuenta ajena y 300 a una submuestra representativa de trabajadores en paro. Los objetivos de la investigación son: actualizar los datos sobre prevalencias de los consumos de las distintas drogas y su impacto entre los trabajadores, analizar las motivaciones y factores de riesgo por las que se producen dichos consumos, explorar las consecuencias derivadas de los mismos y, por último, sondear las actuaciones de las empresas. Respecto a las conclusiones, cabe destacar que se ha detectado entre los trabajadores ocupados un descenso en el consumo de todas las sustancias, salvo para los hipnóticos, mientras que entre los parados hay un claro incremento del consumo del cánnabis, la cocaína, los alucinógenos y las drogas de síntesis y un descenso del alcohol abusivo, la heroína, las anfetaminas y los tranquilizantes e hipnóticos. El tabaco permanece estable. Las razones esgrimidas para el consumo son predominantemente de tipo hedonista. Con escasas diferencias entre ocupados y parados, el conjunto de trabajadores señala la necesidad de formar e informar sobre drogas como la actuación más relevante para afrontar los problemas derivados de los consumos.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 16,12€
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Jóvenes y videojuegos : espacio, significación y conflictos
E. Rodríguez San Julián; coord., I. Megías Quirós, A. Calvo Sastre, E. Sánchez Moreno, J. Navarro Botella. – Madrid : FAD : INJUVE, 2002
350 p. ; 24 cm.
ISBN 84-95248-18-2
Esta investigación pretende caracterizar, cuantitativa y cualitativamente, el uso de videojuegos en la población española entre 14 y 18 años. Partiendo de este objetivo general, el análisis se concreta en los siguientes puntos: 1) establecimiento de un marco teórico general sobre el uso de videojuegos; 2) aproximación al mercado de estos productos en España; 3) conocimiento de la realidad actual del uso de videojuegos entre los jóvenes españoles: prevalencias, frecuencia y modalidades de uso, relación con otras formas de ocio, tipos de usuarios y problemas asociados al uso; 4) expectativas y motivaciones y 5) análisis y caracterización de distintos tipos de juegos. De las conclusiones obtenidas se pueden destacar las siguientes: del total de los entrevistados, el 58’5% son jugadores de videojuegos y, de ese grupo, el 42’2% juega con una frecuencia mínima de 3 días a la semana o incluso con una frecuencia diaria, jugando más y con más continuidad los chicos que las chicas. Entre las razones por las que se juega, la primordial es que resulte divertido y, junto a ese componente lúdico, se esgrime como aliciente la posibilidad de “meterse en el juego”, de evocar la realidad. El 35% de los entrevistados tiene una imagen desfavorable de los videojuegos (en este grupo predominan las chicas y la franja de mayor edad). Un 18% de la muestra asegura conocer personas que han tenido problemas por jugar. La investigación no puede concluir si los juegos generan violencia o son sencillamente pasatiempos creativos. Lo que sí apunta es que la riqueza, la complejidad social y el rol instrumental (positivo o negativo) de los videojuegos trasciende con mucho ese único tema de preocupación o de interés.
Agotado
Distribuye: FAD
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Memoria “Y tú ¿qué piensas?” : 1997-2001
J.A. Medina. – Madrid : FAD, 2002
213 p.; 23 cm.
ISBN 84-95248-14-X
Este documento pretende dar cuenta de la génesis, desarrollo, puesta en marcha y evaluación del programa de prevención para la Educación Secundaria “Y tú ¿qué piensas?” a lo largo de sus cinco años de experiencia, con el fin de que lo aquí expuesto pueda servir de referencia para conocer cuál está siendo el resultado de la prevención de problemas asociados al consumo de drogas en centros escolares y dilucidar hacia dónde puede o debe caminar. El contenido de la memoria se estructura de la siguiente manera: 1) contexto en el que surge el programa; 2) objetivos, contenidos, metodología y formato; 3) diseño y aplicación del sistema de evaluación; 4) evolución del programa a lo largo de los cinco años y 5) datos sobre centros participantes, instituciones implicadas, documentos, etc. Por último, se incluye un apartado a modo de reflexión sobre las conclusiones, ideas, posibilidades y dificultades que puedan deducirse a la luz de lo ocurrido en estos cinco años.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 20,80€
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Valores sociales y drogas
E. Megías Valenzuela; dir. – Madrid : FAD, 2001
382 p.; 24 cm.
ISBN 84-95248-13-1
La presente investigación, de la que ya se había publicado un avance en el año 2000, con la colaboración de la Fundación La Caixa, se ha desarrollado en su fase cuantitativa, mediante una encuesta opinática y actitudinal, de carácter probabilístico y representativo, a 2.800 personas de ambos géneros, entre 15 y 65 años, residentes en cada una de las distintas Comunidades Autónomas del territorio español. Para la fase cualitativa se realizaron 8 reuniones con grupos de discusión, compuestos por personas que, sin conocerse previamente, debatieron de forma abierta sobre el tema que se les proponía. La conclusión más significativa que se extrae del estudio se refiere al énfasis que los españoles ponen en las exigencias de orden y, sobre todo, seguridad personal. La solidaridad, el altruismo y la preocupación por lo comunitario, se resaltan como valores ideales y elevadamente deseables, pero se encuentran irrealizables. Los españoles creen vivir en una sociedad competitiva. En el tema de drogas se percibe una clara disociación. Por un lado, los consumos de drogas, en tanto que son vistos como algo ajeno a lo social, se sitúan al margen de los valores: no los tienen en absoluto. En cambio, los consumos de fin de semana, experimentales o recreativos, son situados en una categoría mucho más normalizada y no suscitan la atribución de contravalor, lo cual tiene una importante repercusión en la sociedad y, especialmente entre los jóvenes, que se sienten desresponsabilizados de su propio comportamiento e incluso tienen la impresión de que hacen lo que se espera que hagan.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 16,12€
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Un enfoque cognitivo-conductual : el tratamiento de la adicción a la cocaína
K. M. Carroll. – Madrid : FAD, Barcelona : CITRAN, 2001. – (Manuales de terapia ; 1)
139 p. ; 24 cm.
Traducción de monografía del NIDA
Dirigido a profesionales, este manual de terapia cognitivo-conductual está inspirado en el modelo de prevención de recaídas de Alan Marlatt. De acuerdo con esta base teórica, se abordan los siguientes aspectos del tratamiento de la adicción a la cocaína: el afrontamiento del craving, la forma de potenciar la asertividad para rechazar la sustancia, la detección de decisiones que incrementan la probabilidad del consumo, las habilidades de afrontamiento y resolución de problemas y las estrategias para prevenir que los consumos aislados se conviertan en una recaída. El manual está concebido como un instrumento de intervención, que permite aplicar las técnicas cognitivo-conductuales de modo sistemático, protocolizado y reproducible. Está estructurado en módulos, correspondientes a sesiones terapéuticas, que contienen los objetivos de la sesión, las intervenciones clave y un ejercicio práctico. Además, los autores han introducido un sistema de evaluación continua para controlar la calidad de las intervenciones de los terapeutas.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 9,88€
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Jóvenes y medios de comunicación : la comunicación mediática entre los jóvenes madrileños.
E. Rodríguez San Julián, J. Navarro Botella, I. Megías Quirós. – Madrid : FAD, INJUVE, 2001
279 p. ; 24 cm.
ISBN 84-95248-12-3
Mediante entrevistas a 1.600 jóvenes de 14 a 24 años residentes en el municipio de Madrid se ha elaborado este estudio, cuyos objetivos son: conocer la estructura de la comunicación mediática a la que acceden los jóvenes y analizar los vínculos entre los itinerarios de comunicación existentes, así como diversos aspectos valorativos y conductuales de la realidad juvenil. Para el desarrollo de estos objetivos, tras la descripción de los principales aspectos del desarrollo metodológico del estudio, se ha estructurado el informe en los siguientes apartados: “Descripción y perfiles de la audiencia de los programas analizados”, donde se desarrolla toda la información que tiene que ver con el acceso concreto a distintos soportes comunicativos por parte del colectivo estudiado. “Acercamiento a los programas mediáticos desde una perspectiva global”, en el que se analiza el acceso a los medios mediante la agrupación de los programas en conjuntos homogéneos según los grupos de contenidos, así como los perfiles diferenciales que acceden a cada uno de los grupos. Finalmente, “Una cierta conexión entre el acercamiento a los medios y las preferencias valorativas” detalla los resultados de las relaciones observadas entre las frecuencias de acceso a determinadas grupos de medios y las preferencias valorativas de los jóvenes.
Agotado
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La Atención Primaria de Salud ante las drogodependencias
E. Megías Valenzuela; coord., M.J. Bravo Portela, J.Júdez Gutiérrez, F.J. Navarro Botella, E. Rodríguez San Julián, J. Zarco Montejo. – Madrid : FAD, 2001
310 p.; 24 cm.
ISBN 84-87806-99-6
Estudio basado en una encuesta opinática y actitudinal a los médicos de atención primaria que trabajan en los centros de salud de las 13 comunidades autónomas que participaron en la investigación. De las respuestas obtenidas, se deduce que la mayoría de médicos de atención primaria mantiene actitudes proclives a una mayor implicación en el trabajo de asistencia a los drogodependientes. Respecto a la práctica sorprende el escaso número de personas con problemas de drogas que son atendidas en los niveles de atención primaria. En cuanto a la variable “formación”, uno de cada tres médicos no ha recibido ningún tipo de capacitación específica sobre el manejo de los problemas de alcohol y otras drogas, siendo ésta la variable más influyente, tanto en las actitudes como en la práctica. Finalmente, conviene resaltar un dato que compendia la ambivalencia entre la actitud y la praxis, entre la disposición teórica y el rechazo, que se pone de manifiesto a lo largo del estudio: los médicos de atención primaria creen que si se produjese una mayor implicación del Sistema en los niveles de atención a los problemas de drogas, sólo el 24% de ellos lo recibiría con satisfacción. Estos niveles de satisfacción se doblarían en la opinión pública, aumentarían aún más en la población de drogodependientes y casi se triplicaría en otros colectivos médicos de redes especializadas.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 9,88€
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Percepción social de los problemas de drogas en España
E. Megías Valenzuela ;coord., D. Comas Arnau, J. Elzo Imaz, J. Navarro Botella, O. Romaní Alfonso. – Madrid : FAD, 2000
413 p.; 24 cm.
Con el objetivo de contribuir a la construcción de un discurso crítico sobre los fenómenos sociales de los consumos de drogas, sobre el impacto de éstos y sobre las posibles intervenciones paliativas, se ha elaborado este estudio sobre la percepción social de los problemas de drogas en España. La parte cuantitativa de la investigación se ha desarrollado mediante una encuesta opinática y actitudinal, de carácter representativo, realizada a 1.700 personas de entre 15 y 65 años de todo el territorio nacional. La parte cualitativa se ha desarrollado mediante 10 grupos de discusión, seleccionados básicamente con criterios de pertenencia etaria y género. Las posiciones básicas detectadas se articulan alrededor de dos ejes fundamentales: uno marcado por lo ideológico y otro que se adscribe a una cierta “visión pragmática” de las drogas. La opinión y las actitudes que la población general mantiene ante los consumidores y ante los drogadictos aparece muy evolucionada en relación con lo que se conoce desde hace años, aunque sigue marcado por estereotipos. En lo referente al estatus legal, la mayoría de la población mantiene actitudes prohibicionistas tanto con el consumo como con la venta, pero se manifiesta más permisiva con el cannabis que con la cocaína y, sobre todo, con la heroína, que sigue siendo la sustancia más estigmatizada.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 16,12€
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Las drogas a debate : ética y programas de sustitución
Varios. - Madrid : Doce Calles, 1999. - (Debates de la Fundación de Ciencias de la Salud; 10. Etica y Humanidades)
312 p.; 24 cm.
ISBN 84-89796-05-X
Se recogen los resultados del Seminario Interdisciplinar de Expertos sobre Aspectos Eticos de los Programas de Sustitución. En la primera parte, se puede encontrar una puesta al día del estado de estos programas en el mundo, a través de una serie de ponencias que describen los modelos y experiencias puestos en práctica en Holanda, Suiza, Reino Unido y Australia, así como la visión de la OMS respecto a este tema.
La segunda parte se dedica al estudio del caso español. Para ello, un amplio conjunto de expertos procedentes de distintas áreas exponen, desde distintos enfoques, los modelos de programas de sustitución en España, tanto desde una perspectiva histórica, como de cara al futuro, realizando un análisis crítico de los distintos modelos existentes, así como de los enfoques ético consecuencialistas, para terminar con la propuesta de una estrategia denominada "cultura de la responsabilidad" ante los problemas de drogodependencias. Con los resultados del debate surgido a raíz de estas ponencias se elaboraron una serie de conclusiones y recomendaciones con las que se cierra el libro.
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Los docentes españoles y la prevención del consumo de drogas
E. Megías Valenzuela ;dir., D. Comas Arnau, J. Elzo Imaz, J. Navarro Botella, A. Vega Fuente. - Madrid : FAD : Grupo Santillana, 1999
270 p.; 24cm.
Estudio basado en una encuesta realizada a 1.200 profesores de Enseñanza Primaria, Secundaria y Formación Profesional de 11 Comunidades Autónomas, cuyo objetivo es conocer la situación de la formación y práctica docentes en cuanto a la prevención del consumo de drogas, así como las actitudes de estos profesionales ante la educación preventiva. Se presenta un análisis pormenorizado de cada uno de los bloques que componen el cuestionario aplicado, en el que se recoge información sobre los siguientes aspectos: 1) variables sociodemográficas, académicas y profesionales del profesorado; 2) formación del docente en educación para la salud y prevención del consumo de drogas; actuaciones formativas del profesor con sus alumnos; factores, estrategias y características de las intervenciones en el aula y, 3) funciones de los profesionales de la educación; opinión y posicionamiento en torno a la prevención y la Reforma Educativa; implicación respecto a los programas específicos de prevención escolar del consumo de drogas.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 9,88€
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La incidencia de las drogas en el medio laboral de la Comunidad Valenciana
J. Navarro Botella, E. Megías Valenzuela;dirs., E. Gómez González . - Valencia : Generalitat. Direcció General de Drogodependèncias, 1999
290 p.; 24 cm.
Estudio en el que se describe un panorama de consumos en el ámbito laboral de la Comunidad Valenciana, del que se desprenden los siguientes hallazgos: las prevalencias de consumos son más amplias en la población laboral que en la general y son también más amplias entre los trabajadores en paro que entre los ocupados. Se detecta un aumento en la prevalencia de los consumos de cannabis y de cocaína, así como un mayor número de consumidores de psicofármacos. No se confirma una mayor intensidad del consumo de drogas sintéticas entre la población valenciana. Los resultados de la investigación sugieren que son los usos de alcohol en dosis abusivas, tranquilizantes, analgésicos comunes y, en menor medida, cocaína, los que se ven influidos por circunstancias de riesgo laborales. Respecto a la visión de los diferentes aspectos de los consumos, se observa una coincidencia entre los empresarios y los trabajadores.
Disponible
Distribuye: Dirección General de Drogodependencias. Generalitat Valenciana. C/ Guardia Civil, 30 Entresuelo. 46020 Valencia. Tf. 96 387 03 68
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El consumo de drogas y factores asociados en la Comunidad Valenciana
Varios. – Valencia : Generalitat. Direcció General de Drogodependèncias, Madrid : FAD, 1997
285 p.; 24 cm.
ISBN 84-87806-86-4
El presente estudio consta de dos partes diferenciadas, pero complementarias entre sí. La primera de ellas, de carácter epidemiológico, trata todas las cuestiones referidas a los consumos de tabaco, alcohol, psicofármacos y drogas ilegales. En ella se indaga sobre las prevalencias en cada sustancia, los usos asociados, las edades de inicio, las características sociodemográficas y perfiles de los consumidores. Y todo ello precedido por un capítulo que, a modo de introducción a los consumos, analiza la presencia y proximidad de las drogas entre la población valenciana, así como la información que creen tener sobre la peligrosidad de las mismas. La segunda parte tiene una orientación más sociológica y trata de los diversos factores de riesgo y motivaciones para el consumo, de las consecuencias del mismo, las principales fuentes de obtención de drogas y el grado de dependencia subjetiva de las mismas. Se estudia también lo que opinan los ciudadanos respecto a la permisividad o sanción del uso de drogas y su grado de acuerdo con una serie de actuaciones.
Disponible
Distribuye: Dirección General de Drogodependencias. Generalitat Valenciana. C/ Guardia Civil, 30 Entresuelo. 46020 Valencia. Tf. 96 387 03 68
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Informes PIPES
4 vol.
El PIPES en Sevilla: 1993-1996
Madrid : FAD, 1997
118 p.; 23 cm. - ISBN 84-87806-85-6
El PIPES en Valencia: 1994-1998
Madrid : FAD, 1998
159 p.; 23 cm.
La prevención escolar en Alicante: 1994-1998
Madrid : FAD, 1998
167 p.; 23 cm. - ISBN 84-87806-90-2
La prevención escolar en Castellón: 1994-1998
Madrid : FAD, 1999
116 p.; 23 cm.
Estos cuatro informes recogen, a modo de memoria, las experiencias del proceso de implantación y desarrollo del PIPES en cada una de las provincias, durante el período señalado. Se ofrecen datos sobre el número de centros participantes y sobre la aplicación práctica del programa en sus distintas etapas de formación, seguimiento y evaluación. Asimismo, se incluyen referencias a otros programas vinculados al PIPES. Todo ello precedido de dos reflexiones sobre la prevención escolar del consumo de drogas, por dos profesionales de la materia, Jose Antonio Marina y Domingo Comas.
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Progresos en el análisis de datos para la investigación de intervenciones preventivas
Varios. - Madrid : FAD : Agencia Antidroga de la Comunidad de Madrid, 1997. - (Monografías de Investigación ; 3)
344 p.; 24 cm.
Traducción de una monografía del NIDA.
Se aportan nuevas perspectivas para la investigación en el ámbito de la prevención del abuso de drogas a partir de técnicas ya establecidas en estadística y matemáticas. Sin sacrificar el rigor científico, se ha utilizado un lenguaje lo menos técnico posible. Entre los métodos que se estudian, se encuentran los siguientes : análisis multinivel, análisis de datos ausentes, meta-análisis, modelización dinámica, análisis de series temporales, análisis de supervivencia, análisis de clases latentes y de transición latente, incorporación de datos tendenciales en el nivel individual : relaciones transversales, y, análisis de varianza sobre mediciones repetidas.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 9,88€
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Tratamiento obligatorio de la drogadicción : investigación y práctica clínica
C.G. Leukefeld, F. M. Tims; eds. - Madrid : FAD, 1995
245 p.; 24 cm.
Traducción de una monografía del NIDA
ISBN 84-87806-33-3
Se ofrece una visión de la problemática asociada al tratamiento obligatorio, presentando las ventajas y desventajas de esta modalidad, los fracasos que se han producido y las medidas de corrección que se han intentado. A través de experiencias llevadas a cabo en Estados Unidos (programas DARP, TASC y TOPS) y, apoyándose en estudios de seguimiento y evaluación a corto, medio y largo plazo, se estudia el tratamiento como alternativa a la prisión, el compromiso civil y la coerción legal como medida inductora al tratamiento y se analizan las relaciones entre delincuencia, encarcelamiento y drogadicción.
Disponible
Distribuye: FAD
Precio 9,88 €
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